Zygzle - 2018年特殊需要儿童学习辅助产品设计
发布时间：2024-09-12
一款专为特殊需要儿童设计的Zygzle学习辅助产品。产品外观简洁，色彩柔和，旨在通过互动和趣味性帮助孩子们提高学习兴趣和效率。设计注重实用性，同时融入了现代美学元素，使其不仅功能强大，而且外观美观。产品可能包括多种互动模块，如触摸屏、语音识别等，以适应不同孩子的学习需求。整体设计理念体现了对特殊需要儿童教育的关注和支持，是一款具有创新性和实用性的教育辅助工具。
该项目是在弗罗茨瓦夫 SWPS 大学的“设计理论与实践”课程期间为弗罗茨瓦夫的下西里西亚特殊教育和教育中心第 12 号聋哑人和听力障碍者实施的 适合人群：7-12 岁儿童 需要：使用罗马数字的基本能力，了解其运作系统，参考阿拉伯数字 问题：如何教孩子罗马数字 学习帮助“Zygzle”是为了满足帮助罗马数字儿童的需要而创建的。这对孩子和老师都有帮助。该项目基于这样的假设，即科学将是一种易于理解和令人愉快的体验，其轻松的形式将能够通过游戏进行记忆。 “Zygzle”是根据木制拼图的形式设计的，折叠后形成一个从1到12的数字序列。拼图背面用磁箔贴在上面，因此可以在板上使用。拼图上的所有元素都有一种凹槽形式，创造出触觉形状。每件作品的高度为 9 厘米，宽度取决于组成数字的字符数。整个折叠到118厘米的宽度。每件作品都包含一个用罗马数字系统写的特定数字和用阿拉伯数字系统写的相同数字，这对孩子有帮助。在每个拼图上都有一个适当的“之字形图案”在形成加厚形式后形成。该公式是指每个顶破的数量。拼图被涂上特定的颜色，以在组装后形成彩虹。图案和颜色都是有用的装饰元素。 该项目是在弗罗茨瓦夫 SWPS 大学的“设计理论与实践”课程期间为弗罗茨瓦夫的下西里西亚特殊教育和教育中心第 12 号聋哑人和听力障碍者实施的 适合人群：7-12岁儿童 需求：使用罗马数字的基本能力，了解其运作系统，参考阿拉伯数字 问题：如何教孩子罗马数字 学习帮助“Zygzle”是为了满足帮助罗马数字儿童的需要而创建的。这对孩子和老师都有帮助。该项目基于这样的假设，即科学将是一种易于理解和令人愉快的体验，其轻松的形式将能够通过游戏进行记忆。 “Zygzle”是根据木制拼图的形式设计的，折叠后形成一个从1到12的数字序列。拼图背面用磁箔贴在上面，因此可以在板上使用。拼图上的所有元素都有一种凹槽形式，创造出触觉形状。每件作品的高度为 9 厘米，宽度取决于组成数字的字符数。整个折叠到118厘米的宽度。每件作品都包含一个用罗马数字系统写的特定数字和用阿拉伯数字系统写的相同数字，这对孩子有帮助。在每个拼图上都有一个适当的“之字形图案”在形成加厚形式后形成。该公式是指每个顶破的数量。拼图被涂上特定的颜色，以在组装后形成彩虹。图案和颜色都是有用的装饰元素。
为你推荐相似设计案例
Zygzle - 2018年特殊需要儿童学习辅助产品设计设计案例共包含6张设计素材(高清原图)，属于产品设计设计案例，本案例素材热度88。