玻利维亚幼儿园改造设计竞赛
发布时间：2024-07-14
玻利维亚的幼儿园康复 竞赛：玻利维亚的幼儿园康复项目，ARCHsharing |法国 项目入围名单 类别：幼儿园 地点：玻利维亚圣克鲁斯 项目年份：2019 作者：Gleb Goncharenko, Ksenia Zabardygina 孩子是无穷的能量。有时他们就是坐不住。他们需要知道一切。他们喜欢一次又一次地发现新事物和新想法。让我们帮助孩子们打开世界。 我们的理念是打破障碍，为孩子们创造一个共同的开放空间（世界）。我们保留现有建筑物并对其进行现代化改造。窗变成门，门变成窗。此外，通道出现在建筑物的末端。这将在一个共同的结构中打开场所，让孩子们有机会自己决定他们想去哪里，什么时候去。我们还提供创建一个新的扩展（92 平方米）。扩建建筑重复了现有的建筑。相同的比例、屋顶的形状、结构元素的间距（混凝土柱、木梁）。只有用聚碳酸酯覆盖的木框架代替了混凝土墙。这个扩展有一个大厅的功能，父母会见孩子。但扩展也可以成为一个游戏室。 讲台的背面覆盖着用粉笔画的油漆的木板，并有攀登的开口。论坛上是装满植物的盒子。 在运动场上应用了一种新的图案，指定了不同的游戏区。此外，还应用了带有玻利维亚民族特色的图案和粉笔画的几何图形。
在这个项目中，我们旨在为玻利维亚的幼儿园进行改造，以创造一个开放且充满活力的学习环境。我们保留了原有的建筑结构，并通过现代化的设计手法对其进行改造。窗户被改造成门，门被改造成窗户，同时增加了建筑之间的通道，以形成一个共同的空间结构。此外，我们还提出了一个新扩建部分的设计方案，其建筑风格与原有建筑保持一致，但采用了木质框架和聚碳酸酯材料。这个扩建部分既可以作为家长与孩子会面的场所，也可以作为一个游戏室。在建筑的后部，我们设计了带有涂鸦功能的木质板，以及供孩子们攀爬的开口。在游戏场上，我们应用了新的图案，以划分不同的游戏区域，并加入了玻利维亚的民族特色和几何图形，供孩子们进行粉笔画创作。
玻利维亚幼儿园改造设计竞赛设计案例共包含13张设计素材(高清原图)，属于建筑设计设计案例，本案例素材热度88。